PE-01Parcours guidéDébutant2 h de formationBientôt ouvert
Écrire des objectifs opérationnels évaluables
Le point de départ de toute formation solide : des objectifs qu'on peut observer, et donc évaluer.
Public : Formateurs, experts métier qui conçoivent une formation, responsables pédagogiques.
Objectifs
À l'issue du parcours, vous serez capable de :
- Distinguer un objectif de formation d'un objectif pédagogique
- Formuler un objectif observable avec un verbe d'action, un contexte, un critère
- Vérifier qu'un objectif est évaluable avant d'écrire le programme
Programme
- Pourquoi « comprendre » et « connaître » ne suffisent pas
- La formule : verbe d'action, contexte, critère de réussite
- Du besoin du client à l'objectif de formation
- De l'objectif à la preuve : le lien avec l'évaluation
Ce que comprend le parcours
- Guide PDF de 22 pages
- La liste des verbes d'action par niveau
- Un gabarit d'objectifs (Word et Google Docs)
- Dix objectifs mal formulés, corrigés
- Quiz final en ligne et attestation de fin de formation
Modalités
- PrérequisAucun.
- Durée2 h de formation
- ModalitéFormation à distance, en autonomie (e-learning)
- AssistancePédagogique et technique, par email, réponse sous 2 jours ouvrés
- ÉvaluationQuiz final en ligne ; attestation de fin de formation
- Délai d'accès48 h ouvrées après le paiement (pour un particulier : à l'issue du délai de rétractation)
- Tarif29 € net, exonéré de TVA
- AccessibilitéRéférent handicap : Douglas Démart, contact@capensia.fr
Financement. Salarié : votre employeur peut financer ce parcours au titre du plan de développement des compétences, avec une prise en charge possible par son OPCO selon ses droits. Particulier : vous signez un contrat de formation, rien n'est dû pendant 14 jours, puis 30 % à l'ouverture de l'accès et le solde au quiz final. Ce parcours n'est pas éligible au CPF.